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广东省新任校长任职资格跟岗调研活动圆满举行
发布时间: 2024/11/9 10:24:53    作者:教师发展处    浏览量: 448次浏览

117日至8日,广东省新任校长任职资格跟岗调研活动在南京中华中等专业学校成功开展。此次活动旨在提升新任校长的教育教学管理水平,促进职业教育高质量发展。来自广东省的众多新任校长参与了此次跟岗调研,通过实地考察、学习交流等方式,深入了解了职业教育的先进理念和实践经验。

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7日上午,活动正式拉开帷幕。首先,信息技术系主任李蔷和课程负责人岳雨卉在三楼会议室为与会者带来了“教学管理之——说专业、说课程”的专题分享。李蔷主任聚焦专业建设与教学管理详细介绍了信息技术系在专业建设方面的思路和举措,包括专业定位、课程体系构建、教学资源建设等方面。李主任强调,专业建设是学校发展的核心,只有不断提升专业建设水平,才能培养出更多高素质的技术技能人才。岳雨卉就课程设计与实施进行了深入剖析。她分享了学校在课程设计方面的经验和做法,包括课程目标设定、教学内容选择、教学方法和手段运用等方面。岳老师指出,课程设计是教学工作的基础,只有设计出科学合理的课程,才能保证教学质量和效果。在分享过程中,李蔷主任和岳雨卉老师还结合具体案例,生动形象地展示了专业建设和课程设计的实践成果。他们通过详细的数据分析和对比,展示了学校在专业建设和课程设计方面取得的显著成效和进步。

紧接着,陈阳副主任向与会者展示了教学能力大赛思政课国赛一等奖获奖作品。作品以其深刻的思想内涵、生动的教学形式和精湛的教学技艺,赢得了现场观众的阵阵掌声。作品中,教师运用丰富的案例和生动的语言,将思政课程与现实生活紧密结合,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,展现了思政课教学的独特魅力。

王雨团支部书记带来了社团建设及班主任大赛国赛一等奖获奖作品的展示。她详细介绍了学校在社团建设和班主任队伍建设方面的经验和做法,以及取得的丰硕成果。其中,社团建设方面,学校鼓励学生自主创办社团,积极参与社会实践和志愿服务活动,培养了学生的团队合作能力和社会责任感。班主任队伍建设方面,学校注重班主任的专业成长和职业发展,通过举办班主任大赛等活动,激发了班主任的工作热情和创新能力。

 

随后,与会者们在黄超、种颖、袁林敏等负责人的带领下,参观了黄炎培校园文化及产教融合校内实训基地、原力新媒体学院基地、数字媒体实训室、江苏省计算机类学业水平测试考试基地以及消防应急专业实训基地。这些实训基地的建设和运营,为职业教育实践教学提供了有力支撑。

7日下午,党总支书记张勇在三楼会议室为与会者带来了“治理体系和文化立校”的专题报告。张勇书记首先强调了学校治理体系和文化立校在当前教育环境中的重要性。他指出,随着教育改革的不断深入,学校治理体系的优化和文化建设已成为提升学校核心竞争力、推动教育高质量发展的关键所在。张勇书记详细阐述了学校在治理体系方面的探索与实践。他介绍了学校在组织架构、制度建设、民主管理等方面的创新举措,以及这些举措在提升学校管理效率、促进教育公平等方面的积极作用。同时,他还分享了学校在文化建设方面的经验和成果,包括校园文化的塑造、师生精神风貌的提升以及文化活动的丰富多彩等。在报告中,张勇书记特别提到了学校在传承与创新黄炎培职教思想方面的三十年实践。他强调,黄炎培职教思想对于职业教育的发展具有重要的指导意义,学校在传承这一思想的基础上,不断创新和发展,形成了独具特色的职业教育模式。这一模式的成功实践,不仅为学校的持续发展注入了新的活力,也为职业教育的发展提供了新的思路和方向。此外,张勇书记还以产教融合视域下的专业建设路径为例,深入剖析了学校在专业建设方面的创新举措和成效。他指出,产教融合是职业教育发展的重要趋势,学校通过与企业合作、共建实训基地等方式,实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接,为培养高素质的技术技能人才提供了有力保障。

8日上午,教师发展处主任陈莉及其名师工作室成员带来了“教师专业成长视域下的教科研管理实践探索”和“江苏省职业教育名师工作室建设古诗词欣赏‘筑牢名族共同体’课例展示”的专题分享。这些分享展示了该校在教师专业成长和教科研管理方面的积极探索和实践成果。

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陈莉主任强调了教师专业成长和教科研管理的重要性,指出在当前教育改革背景下,教师需要不断提升专业素养,通过教科研活动促进个人成长,进而推动学校整体教育质量的提升。随后,陈莉主任分享了在教科研管理实践中的经验和创新举措,详细介绍了如何通过构建科学合理的教科研管理体系,为教师提供专业成长的支持和保障。这些体系包括设立专项研究基金、搭建教科研成果展示平台、建立教师成长档案等,旨在激发教师的科研热情,提升教师的科研能力。

其中,名师工作室成员还分享了一些具体的教科研案例,进行了江苏省职业教育名师工作室建设古诗词欣赏“筑牢名族共同体”课例展示他们通过组织教师参与课题研究、教学观摩、教学反思等活动,引导教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题。这些活动不仅提升了教师的专业素养,还促进了教师之间的交流和合作,形成了良好的教科研氛围。

随后,与会者们围绕“类型教育下的职业教育人才培养模式的变革途径”进行了深入的研讨交流。大家纷纷表示,此次活动为他们提供了宝贵的学习机会和交流平台,将积极借鉴先进经验,推动本校教育教学管理工作的创新发展。

8日下午,与会者们前往红色教育基地进行考察学习。安全保卫与总务处主任吴俊担任此次考察的负责人。通过参观学习,大家深刻感受到了红色文化的魅力和力量,进一步坚定了为职业教育事业奋斗的信念和决心。

此次广东省新任校长任职资格跟岗调研活动的成功举办,不仅为新任校长们提供了宝贵的学习机会和交流平台,也为推动职业教育高质量发展注入了新的动力和活力。相信在大家的共同努力下,广东省的职业教育事业将取得更加辉煌的成就。

(文:卢晨晨;图:陈莉;初审:陈莉;终审:张勇)

 

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